Encontro com Vereadores e servidores da Câmara Municipal de Capelinha e região

As oficinas da galera do Parlamento Jovem estão a todo vapor!!

Na ultima sexta feira (19) foi realizada a 3° oficina com os alunos participantes do PJ 2013 dando continuidade ao subtema ''Gestão dos Espaços Urbano e Rural'', os monitores Tadeu Felipe e Cássia Gomes que ministraram as atividades.

Foi apresentado um slide falando sobre ''Consumismo desenfreado'' houve dinâmica e ao final foram divididos os grupos por cada escola para que desenhassem em cartazes o que estavam entendendo por SUSTENTABILIDADE.

Os cartazes ficarão expostos na Sede da Câmara Municipal de Capelinha.

Fique de olho!

As oficinas do Parlamento Jovem 2013 só estão começando, os subtemas abordam assuntos sobre o meio em que vivemos, ou seja, é do interesse de todos nós. Vamos lutar por um mundo melhor!

O PJ realizou a 2º Oficina com o subtema Gestão dos Espaços Urbano e Rural

Na 1° Oficina foi passado a seguinte atividade para os alunos:

TRABALHO DE PESQUISA DE CAMPO

Objetivo: Identificar problemas e potencialidades nos espaços urbanos e rurais com relação á ocupação e mobilidade;

Orientações: O registro deverá ser feito por meio de fotografias e videos. O grupo poderá fazer entrevistas com moradores, autoridades, alunos, professores; caminhadas nas áreas de referência;

Forma de apresentação: A pesquisa deverá ser apresentada em vídeo ou Power Point;

Tempo Máximo: 10 minutos para cada grupo;

Data apresentação: 12/04/2013.

Os grupos deram shows de aprendizado e criatividade! Vejam só os trabalhos de campo que foram apresentados:

Grupo: Instituto Educacional Manoel Luiz Pego.

Área de Trabalho: Bairros Cidade Nova, Aparecida, Maria Lucia e Vista Alegre.

...

Grupo: Escola Estadual Bento Rocha de Jesus

Área de Trabalho: Vendinhas

...

Grupo: Escola Estadual Sebastião Peçanha de Oliveira

Área de Trabalho: Chapadinha

...



Em breve postaremos os vídeos dos outros grupos!

Parlamento Jovem de Capelinha realiza a 1ª oficina discutindo o subtema ''Gestão dos Espaços Urbano e Rural''

O Parlamento Jovem de Capelinha iniciou no dia 5 de abril a maratona de oficinas com os alunos participantes. O subtema ‘’Gestão dos Espaços Urbano e Rural’’ esteve em pauta e também será discutido nos dias 12/04/13, 19/04/13 e 26/04/13. A oficina foi ministrada pela monitora Cula Sampaio, com apoio de Edwiges Alecrim, que apresentaram o que é a chamada “mobilidade urbana” e a sua importância para a sustentabilidade das cidades e a qualidade de vida dos seus habitantes. 

Apresentaram um vídeo contendo metáfora ambiental: sobre ''VACAS E BERNES'', e vídeo sobre a Sustentabilidade, sendo hoje, um desafio mundial, e da necessidade de cada um se preocupar com o problema. Passou então a Dinâmica das Cápsulas Reflexão e Divisão em grupo – com a finalidade de identificar um espaço desorganizado e planejar ações para sua organização. Ao final da dinâmica foram formados 4 grupos para realizarem a atividade que explorava o entendimento do tema discutido.

Os estudantes teriam que identificar na própria cidade ou na própria escola problemas de ‘’mobilidade urbana’’ e que apresentassem um planejamento para supostas soluções para esses problemas no formato de cartazes, desenhos e descrições.
Os trabalhos foram apresentados pelos 4 grupos, os quais foram bem criativos, apresentando os problemas, bem como sugestões para solucioná-los.

A monitora Cula Sampaio finalizou falando da importância do plano diretor para o desenvolvimento Municipal e enfatizou sobre importância da participação popular nas políticas públicas e da formação política do cidadão, sendo as oficinas meios interativos de discussão com os alunos, cujo objetivo é possibilitar aos mesmos discutirem, chegar a um consenso e validar as diretrizes, metas e políticas por eixos estratégicos propostos para um mundo melhor. As atividades tiveram inicio ás 18h30min no Plenário da Câmara Municipal de Capelinha e se encerraram ás 21 horas.

Juntando a força do conhecimento com a atitude podemos mudar o meio em que vivemos para o bem estar de todos!

Começam atividades do Parlamento Jovem de Capelinha

Com a participação de seis escolas e 36 jovens a cidade de Capelinha vai participar pela 4ª vez consecutiva do Parlamento Jovem. No último dia 20 de Março, a Câmara Municipal realizou oficialmente o lançamento do Parlamento Jovem 2013.

Com o tema “CIDADES SUSTENTÁVEIS – DESAFIOS PARA AS NOVAS GERAÇÕES”, o PJ deste ano será realizado pela Escola do Legislativo em parceria com Prefeitura municipal e as secretaria Municipais de Educação, Obras, Transporte, Meio Ambiente e Agricultura além de outros.

Conheça mais sobre o Parlamento Jovem

PJ Minas tem duas etapas: a primeira, com duração de 6 meses, nos diversos municípios participantes, e a segunda, durante dois dias, na ALMG, em Belo Horizonte. Nos municípios, os alunos são preparados para a discussão do tema, a produção das propostas e a participação no Parlamento, através de atividades de formação política e de capacitação no tema em debate.

Participam de oficinas nas escolas, cujos conteúdos versam sobre teoria democrática, organização do Estado e cidadania participativa. Realizam também visitas técnicas às câmaras municipais locais e a instituições ligadas ao tema e participam de debates com especialistas. O apoio técnico da ALMG, PUC e da Câmara Municipal de Capelinha na orientação e no levantamento de conteúdos e fontes confiáveis de pesquisa complementam a formação. 

As propostas elaboradas e priorizadas pelos estudantes em cada município são base para os trabalhos no Parlamento Jovem de Minas – etapa estadual. Nas Câmaras Municipais, com a presença dos estudantes de todas as escolas participantes, acontecem sessões de discussão e votação das propostas que representarão o município na etapa estadual e dos alunos que virão defendê-las. Concluído o processo municipal, cada Câmara encaminha para a Escola do Legislativo da Assembléia as propostas aprovadas de sua cidade.

O corpo técnico da Assembléia organiza todas as propostas em um único documento que servirá de base para a nova rodada de discussão e votação que acontecerá na etapa estadual. Esse documento único, designado Documento Base, é, então, encaminhado às Câmaras para que os alunos tomem conhecimento de seu conteúdo e se preparem para a participação na etapa estadual do Parlamento Jovem. Da mesma forma que se dá no nível municipal, as propostas contidas no Documento Base são discutidas e trabalhadas na Assembleia.

Através de votação, definem-se quais delas farão parte do Documento Final do Parlamento Jovem de Minas que é encaminhado à Comissão de Participação Popular da ALMG, instância do legislativo que exerce o papel de interface entre a sociedade e o Parlamento. É essa comissão que recebe o documento produzido pelo PJ e dá encaminhamento às propostas dentro do processo legislativo.

Para o cumprimento de todas essas atividades que estruturam o PJ, o trabalho dos monitores é fundamental. São eles quem desenvolvem os conteúdos das oficinas com os alunos e os auxiliam na produção das propostas legislativas, ou seja, os monitores formam os jovens para uma participação de qualidade no projeto. Também exercem o papel de interlocução entre as escolas e as Câmaras. Por isso, sua formação teórica e o desenvolvimento de conhecimentos relacionados ao funcionamento do Parlamento Jovem são tão importantes.

A Câmara tem o papel de auxiliar os monitores no trabalho que será desenvolvido nas escolas, organizando as atividades do projeto no município, através da elaboração de regulamento e calendário próprios. Também atua gerenciando cada momento da etapa municipal para o cumprimento do calendário do Parlamento Jovem de Minas, construído conjuntamente entre todas as Câmaras parceiras, a Escola do Legislativo e a PUC Minas.

Em 2013, o PJ Minas terá as redes sociais e boletim periódico para a troca de informações e a integração das Câmaras parceiras. A Escola do Legislativo e a PUC Minas darão apoio aos municípios durante todo o processo, mantendo espaço de diálogo e troca de informações.